Pubblicato il N. 16/2024 dell’Epale Journal
Pubblicato l’ultimo numero della Rivista Epale Journal
N. 16, dicembre 2024
“L’apprendimento permanente per l’inclusione e l’integrazione culturale delle persone rifugiate”
a cura di Paula Benevene, Anna Fausta Scardigno
Questo numero di EPALE Journal offre un contributo all’integrazione accademica dei rifugiati e accoglie spunti operativi e riflessioni emersi nel corso del seminario nazionale “Il Manifesto dell’Università Inclusiva: tra ricerca sociale e servizi per l’apprendimento permanente”, organizzato da RUIAP, UNHCR e LUMSA. Il seminario tenutosi a Roma il 24 settembre 2024 ha rappresentato un momento significativo di confronto per migliorare i servizi dedicati ai rifugiati, basandosi su esperienze concrete e ricerche applicate.
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